十封表扬信见证一位青年医师的成长

       俗话说：十年树木，百年树人。临床医师的培养过程漫长而艰辛，对于外科医师的成长历程而言，这句话更显贴切。

       为助力青年医师成长，口腔外科十多年来探索出一套“科内医师培养模式”：新晋医师必须接受为期两年的科内培养，培养期间由具有丰富临床经验的高年资医师负责带教，指导青年医师进行规范的诊疗训练，帮助青年医师树立“一切为病人着想”的职业操守，掌握临床操作技能和医患沟通技巧。培养期内，青年医师的收入不与临床绩效挂钩，科室给予一定补贴，使其能够专注于各类专业知识的学习以及临床技能的提升。在这种培养模式下，一批青年医师脱颖而出，快速成长为合格的外科医师。周小程就是他们中的一员。

       周小程， 2019年博士毕业后入职口腔外科门诊，先后跟随刘国胜、赵吉宏、蔡育三位老师，学习领悟他们的行医风格和临床特长，通过大量的临床实践来积累诊疗经验，提升临床技能。工作中他勤奋好学、善于思考、不懂就问、不会就练，因此进步很快，得到科内医护人员的充分肯定。对待患者，他尊重体贴、仁心善待、认真负责，精益求精，获得了许多患者的感激和赞扬，陆续收到十多封“表扬信”！虽然很多医护人员都会收到这样的“表扬信”，但对于一位工作不满两年的青年医师，能够陆续收到十多位患者的“表扬信”，充分体现了患者对医护人员“德”与“行”由衷的赞赏、信任和感谢！

       十封“表扬信”，记录了周小程医师在临床诊疗过程中的诸多闪光瞬间，肯定了他为提升患者就诊体验所作出的努力，也见证了一位青年医师的成长！

       周小程医师，加油！期待你有一个更加精彩的明天！

口腔外科  黄诗卉