口腔正畸教研室成功举办课程思政与教育创新研讨会

       2026年6月17日，武汉大学口腔医学院口腔正畸教研室课程思政与教育创新研讨会在院本部一号楼九楼会议室举行。本次研讨会由口腔医学院主办、口腔正畸教研室承办，学生工作办公室、口腔正畸党支部及光谷院区正畸修复党支部协办，邀请到四川大学华西口腔医学院段沛沛副教授、四川大学附属成都市第二人民医院邓丽嘉副主任医师作专题报告。本次会议由武汉大学口腔医学院口腔正畸教研室副主任花放副教授主持，众多师生到场参加。

       本次研讨会由中华口腔医学会正畸专委会候任主任委员、湖北省儿童牙颌面畸形临床医学研究中心主任、武汉大学口腔医学院口腔正畸教研室主任贺红教授致开幕辞。她对两位专家的到来表示欢迎，并特别强调，“立德树人”是医学教育的根本任务。对于正处于职业塑形期的研究生和规培生而言，将价值观塑造、医术培养与医德医风教育贯穿培养全过程至关重要。她鼓励与会师生认真学习、积极交流，并预祝会议圆满成功。

       段沛沛副教授以“医者亦师：数智时代的教学蜕变与育人初心”为题作报告。她从教学初心出发，回顾跟随陈扬熙教授等前辈们学习的经历，由此引出对教学方法的思考。她重点介绍了团队在数智化教学改革方面的实践：实验教学中借助微信公众号平台制作操作短视频，供学生预习与复习，弥补传统示教难以重复观看的不足；理论教学中引入AI智慧课程平台，构建知识图谱、能力图谱与问题图谱三位一体的教学框架，实现课前诊断性测验、课中可视化知识呈现、课后问题导向的闭环学习。报告展示了数智技术与口腔医学教育融合的可行路径，为课程改革提供了具体案例。

       邓丽嘉副主任医师以“跨越山海的微笑：藏区唇腭裂救助行动”为题，讲述在甘孜藏族自治州色达、石渠等高海拔县开展唇腭裂筛查调研、序列治疗和健康扶贫的实践经历。面对医疗资源匮乏、交通不便、语言障碍等困难，她与同事坚持为患儿提供手术修复及综合治疗。其间，武汉大学口腔医院袁文钧教授专程驰援，师徒二人克服高寒缺氧条件，成功实施首例术前鼻牙槽骨塑形治疗（PNAM），填补了高海拔及涉藏地区该技术领域的空白。邓丽嘉以真实案例阐释“人民至上、生命至上”理念，展现了医者家国情怀与职业担当，引发在场师生强烈共鸣。

       本次研讨会是落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》及思政课课堂教学提升行动精神的具体实践，也是以党建赋能业务、以业务检验党建，推动党建与业务深度融合的生动体现。段沛沛副教授以数智化教学创新回应“如何教好书、育好人”的时代命题，邓丽嘉副主任医师以扎根高原的救助行动传递“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。两位专家的报告既展示了数智技术赋能教育教学的创新成果，也彰显了党员医务工作者在国家健康帮扶战略中的先锋模范作用，为口腔医学课程思政提供了可借鉴的教学案例，引导医学生思考职业发展与社会需求的关系，激发服务基层、报效国家的使命感。与会师生一致认为，本次会议有效推动了专业教育与思政教育的有机融合，为培养德才兼备、兼具家国情怀和创新精神的口腔医学人才注入了新的活力。

作者：口腔正畸教研室  张欢欢、赵婷婷、花放

供图：张欢欢、赵文卓

编辑：李贤