我院成功举办2025年湖北省住院医师规范化培训第十五期专业骨干师资培训班（口腔全科）

      由湖北省毕业后医学教育委员会主办、武汉大学口腔医院承办的2025年湖北省住院医师规范化培训第十五期专业骨干师资培训班（口腔全科），于12月5日-6日成功举办。此次活动旨在深入贯彻落实国家卫生健康委关于深化住院医师规范化培训制度建设的决策部署，进一步提升我省住培骨干师资队伍的教学能力与管理水平。本次培训班特别邀请了华中科技大学同济医学院附属同济医院张博主任、武汉大学中南医院魏任雄主任、华中科技大学同济医学院附属协和医院贾玉林主任、华中科技大学同济医学院附属同济医院马净植主任、武汉大学中南医院程波主任以及华中科技大学同济医学院附属协和医院李蜀鄂主任等多位领导专家出席并指导交流。来自全省19家单位的110余名教学主任、教学秘书和教师参加了此次培训班学习，共同探讨住培教学质量提升之路。

      开幕式上，我院党委书记付宏宇书记致欢迎辞，向出席的各位领导、远道而来的专家教授以及辛勤工作的同仁们，表示了最热烈的欢迎与衷心的感谢。付书记指出，口腔全科医师在健康中国行动中发挥着关键核心作用，加强住培师资队伍建设、提高培训质量，是每一位医疗教育工作者义不容辞的责任和使命。希望各位师资骨干能以此次培训为契机，积极学习新知识、新理念，着力提升临床教学与健康传播能力。同时，要进一步强化医教协同，将所学转化为推动医疗卫生事业高质量发展的实际动力，从而更好地服务人民群众，切实保障全民健康福祉。

      会议特邀嘉宾、华中科技大学同济医学院附属同济医院教学办公室主任张博教授，以《住院医师规范化培训制度解析》为题作专题报告。她结合国家政策导向，探讨了住培制度在医学人才梯队培养中的核心作用，并从标准化、同质化培训层面，深入阐述了夯实临床医师岗位胜任力基础的实施路径，引发了与会者的广泛共鸣与深入思考。

      大会特邀嘉宾、武汉大学中南医院教学办公室主任魏任雄教授，以《以质量为核心的住培临床带教老师管理》为题作专题报告。报告详细阐述了带教师资“遴选-培训-激励-评价-管理”全流程的系统化建设路径，深入解析带教老师准入标准制定、能力模型构建、分层分类培训课程设计等关键环节，从而全面提升教学理念与技能。

      华中科技大学同济医学院附属协和医院贾玉林主任授课题目为《授人以渔-围绕疑难病例讨论的综合临床能力训练》，聚焦培养住院医师自主解决临床问题的核心能力。引导学员自主分析诊断、提出循证方案，带教老师以启发式教学训练逻辑推理与医患沟通能力，从而推动学员从“学会知识”向“会学方法”转换，塑造批判性思维与终身学习能力。

      华中科技大学同济医学院附属同济医院马净植主任在《住院医师规范化培训教学小组工作实践与探索》报告中，介绍了该院通过组建涵盖科主任、骨干教师及学员代表的教学小组，建立标准化培训流程与常态化反馈机制，并开展师资培训，实施分层培养体系，引入创新评价工具，全面提升住院医师岗位胜任力与职业素养的经验做法。

      武汉大学中南医院程波主任授课题目为《综合医院口腔全科住院医师规范化培训教师带教的经验分享》，介绍了师资遴选标准、分层递进式带教模式、过程性评价体系，分享了依托综合医院平台实现口腔与内外科联动教学、急重症处理能力培养、医患沟通技巧训练等实践经验，为综合医院口腔全科住培师资队伍建设提供了解决方案。

      华中科技大学同济医学院附属协和医院李蜀鄂主任授课题目为《人工智能时代背景下口腔修复基地带教老师角色重构》，引导学员理解AI决策背后的循证逻辑，培养学员的批判性思维与人机协作能力，聚焦AI技术在口腔修复教学中的应用与挑战，通过理论讲授、案例分析与实操演练相结合，强化带教老师的批判性验证与人机协作素养，构建智慧教学新范式。

      武汉大学口腔医院口腔正畸专业基地教学主任熊晖教授讲述了口腔正畸科住培教学开展和实施的具体措施，从正畸专业角度构建专科特色教学模式。武汉大学口腔医院口腔内科专业基地主任王莉教授围绕教学方法展开交流，结合具体案例阐释了如何在教学过程中融入医患沟通技巧与医学人文素养，有效提升教学意识与教学质量。武汉大学口腔医院口腔颌面外科专业基地主任刘冰教授系统介绍了口腔颌面外科病房规范化查房教学的管理实践，详细介绍了“查房前预备-床旁互动-查房后总结”三段式教学流程及多学科协作模式在教学中的应用。武汉大学口腔医院口腔全科专业基地教学主任周修能主任分享了分院区住培工作的创新管理经验，针对多院区师资配置、病例资源分布、管理协同等现实挑战，提出了“统一管理、资源共享、同质培养”的协同管理模式。

      武汉大学口腔医院口腔修复专业秘书杨贝宁老师以修复专业基地“珞珈晨修”为核心，深度解析了“珞珈晨修”作为特色品牌，将理论授课、病例研讨、技能实训与人文教育进行整合，形成了“四位一体”的育人模式。武汉大学口腔医院口腔病理专业基地王丽主任围绕“搭建口腔病理与临床间的桥梁”，交流病理-临床联合读片会和快速诊断互动教学的相关经验。武汉大学口腔医院口腔颌面影像专业基地教学主任魏丽丽老师从口腔颌面影像科住培工作经验出发，分享了影像专业对于兼顾技术操作与诊断思维双重训练的深入体会。武汉大学口腔医院口腔全科专业基地何明靖老师针对口腔全科基地教学，深入剖析了“分层递进与需求导向”的培养路径，实施“基础技能-综合诊疗-独立决策”的阶梯式培养策略。

      本次培训班紧密围绕“提升骨干师资能力、强化过程管理、推进全科培训质量”三大核心目标，聚焦临床思维培养、教学活动设计、分层递进教学、岗位胜任力导向等关键议题，内容兼具前沿性与实践性，为日常教学实践提供了清晰的思路和实用工具。培训期间学习氛围浓厚，反响热烈，参训师资普遍反馈深受启发、收获颇丰。本期培训班不仅进一步深化了全体学员对住培带教体系与规范要求的系统理解，也在课程思政建设与融合式教学方法等方面拓展了新视野，为持续推动湖北省住院医师规范化培训的高质量内涵建设注入了新的动力。

作者：教学办 潘磊 杨栋

供图：教学办

编辑：李贤