关于2025年度教师系列等专业技术岗位聘任工作的通知

根据《武汉大学教师专业技术岗位聘任办法》（武大人字〔2023〕11号）、《武汉大学专业技术岗位分级聘任办法》（武大人字〔2023〕12号）等文件精神，现将2025年度学校教师系列等专业技术岗位聘任工作布置如下：

一、指导思想及原则

紧紧围绕学校“双一流”建设要求和高水平师资队伍建设的核心任务，坚持德才兼备、注重以德为先，坚持教书育人、注重人才培育，坚持质量优先、注重实绩的评价导向，坚持分类评价、注重学科差异，坚持严格程序、注重有序竞争，不断提升一流意识，牢固树立一流标准。

二、重要变化

（一）校外同行专家评议

学校组织校外同行专家对教师系列专业技术四级岗位和通过重大成果渠道申报二、三级岗位申请人的3项代表性成果进行评议，通过评议的，方可进入下一程序。校外同行评议结果设定2年有效期，即对于去年通过校外同行评议但未获晋升，且今年勾选的3项送审成果与去年相同，则2025年度将不再送审。

（二）新文件部分条款过渡期满，将不再适用

对于二、三级岗位申请人，学校就以下条款设置2年（2023和2024年度）过渡期：《Science》《Nature》期刊正刊论文可继续作为表1选项条件，《Science》《Nature》子刊可继续作为表2选项条件；对于撰写重要出版社著作或省部级以上教材，可暂不做硬性要求。现过渡期已满，上述条款将不再适用，从2025年度起，所有条件按照新文件相关规定执行。

（三）附属医院教师系列职称申报条件

为了激发医学领域具有不同岗位特点和专长的优秀人才脱颖而出，加强医学领域师资队伍建设，提升医学领域学科建设水平，赋能高水平医学人才培养，进而提升学校整体竞争力，服务国家“四个面向”战略需求，经学校研究决定，从2025年度起，学校职称文件规定的“附属医院卫生技术人员申报教师高级岗位原则上要求受聘同级卫生专业技术岗位满1年”将不再适用。

三、其他重要事项

（一）代表性成果认定

人文社科类期刊等级按照人文社会科学研究院新修订的目录认定，人文社科类其他代表性成果、理工医学类期刊等级和其他代表性成果由各二级单位自行审核认定，严把质量关。

（二）重大成果评价制度

对于取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中做出重大贡献的申请人，可不受部分条件限制，申报相应岗位，但须经单位教授委员会、“教授会”或单位推荐评议组评议推荐，报学校学术委员会审议通过后，方可进入下一程序。

（三）业绩填报项数

为体现突出评价研究成果质量、原创价值和对经济社会发展实际贡献的导向，切实改善申报体验、提高评审工作效率，申请人在系统填报和导出的上会一览表中，所有业绩填报不超过15项。

（四）申报次数限制

自2023年度起，教师系列申请人连续两年申报未能晋升专业技术四级或七级岗位的，下一个年度停止申报。

（五）共同第一或共同通讯作者论文认定

在核定申报条件时，教师系列如为共同第一或共同通讯作者，论文的认定和统计规则由所在单位确定；实验技术等系列如为共同第一或共同通讯作者，论文篇数按照相应人数折算。

四、工作程序

（一）个人申请

1.所有申请人应首先进入图书馆建设的“武汉大学机构知识库”（地址：http://openir.whu.edu.cn）中认领、补充或填报论文、著作、教材和标准等业绩。个人认领、补充或填报后，图书馆或所在单位（科研秘书或其他负责审核的工作人员）进行审核（图书馆审核所补充或填报业绩的规范性，所在单位审核归属等），审核通过后（机构知识库学者中心有通过提醒），申请人可在职称管理系统中引入并在相应下拉菜单中修改论文类别（科研或教学论文）及著作、教材分别对应的级别。

2.申请人在等待论文、著作、教材和标准等业绩审核结果的同时可登录职称管理系统（http://whuzc.whu.edu.cn/zc/login_simpletoLogin）选择相应系列，按照操作手册的要求填报其他信息，其中论文、著作、教材和标准以外的业绩应首选从职称管理系统业绩库中引入并完善，业绩库中确实没有的，再手动添加并上传PDF佐证材料。所有业绩填报不超过15项，其中教师系列专业技术四级岗位和通过重大成果渠道申报二、三级岗位申请人须同时勾选3项待送外审成果。所有业绩统计的截止日期为2025年11月30日。

（二）单位资格审查

1.各单位资格审查小组审核申请人的申报条件（须在系统中勾选申请人论文级别及业绩是否符合相应条件），并将审核认证的材料在系统中公开展示。

2.通过单位资格审查的申请人登录职称管理系统，打印申报表格，签名后递交所在单位。

（三）单位评议及推荐

1.各单位根据队伍建设规划与发展需要，参照标杆学校（学科）标准，审慎确定本单位当年高级岗位推荐名额，以及中初级岗位聘任计划。

2.各单位党组织对申请人思想政治素质、师德师风、德育职责等情况进行考核，并提出明确的考核鉴定及推荐意见。

3.各单位教学指导委员会对申请人进行教学工作考核，并提出明确的考核意见。

4.学校组织校外同行专家对教师系列专业技术四级岗位和通过重大成果渠道申报二、三级岗位申请人的3项代表性成果进行评议，同行专家原则上不少于5人。对于有条件的学科，学校将邀请国外同行参与评审。

5.各单位组织教授委员会或“教授会”对教师候选人进行考察和评议表决，组织教授委员会、“教授会”或单位推荐评议组对实验技术等系列专业技术岗位候选人进行考察和评议表决，提出各系列推荐人选并公示。

6.对于取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中做出重大贡献的申请人，经单位教授委员会、教授会议或单位推荐评议组评议推荐，报学校学术委员会审议通过后，方可进入下一程序。

（四）学部（或领域）人力资源专家委员会及各专业评议组评审

1.学校职称工作审查小组对单位推荐人选的申报条件进行审核，秘书处汇总经审核后的高级岗位推荐人选材料，并公开展示；

2.学部（或领域）人力资源专家组通过陈述答辩的方式对教师等系列四、七级岗位人选进行评审，提出四级岗位推荐人选和七级岗位拟聘人选。

（五）学校评审及聘任

1.学校人文社科领域和理工医学领域专业技术岗位评审委员会分别通过陈述答辩的方式对教师和实验技术等系列二、三级岗位人选进行评审，通过评议的方式对教师四级岗位人选进行复评，提出二、三、四级岗位拟聘人选，并公示。

2.学校专业技术岗位聘任委员会审批各系列高级岗位拟聘人选，并发文聘任。

五、日程安排

2025年12月13日至12月27日：个人申请，单位接收。

2025年12月28日至12月31日：各单位完成教师系列四级岗位和通过重大成果渠道申报二、三级岗位申报人的资格审查。

2026年1月4日至1月18日：学校组织校外同行专家对教师系列专业技术四级岗位和通过重大成果渠道申报二、三级岗位申报人的3项代表性成果进行评议。

2026年1月4日至3月6日：单位完成所有系列和级别资格审核、考察、评审、公示等。

2026年3月7日至3月31日：学校秘书处汇总，学校职称工作审查小组审查。

2026年4月1日至5月31日：学校评审、公示。

六、相关说明

（一）国家或学校在人才培养、思想政治理论课教师队伍建设、援藏援疆援青、学科建设等方面有特殊政策安排的，按相关规定执行。

（二）关于申报资格的说明

1.近3年有师德失范行为的申请人，不得申请高一级专业技术岗位。近3年教学工作考核达到合格及以上。近3年有重大教学事故并造成恶劣影响的，或者申报当年有重大教学事故的申请人，原则上不得申请各级各类专业技术岗位。

2.在职称评审过程中，申请人因违纪违规或违反师德师风受到投诉、举报的，暂缓下文直至学校做出正式处理决定。

3.评审启动当年11月30日前已退休人员不得申报。

（三）关于审核职责和工作认定的说明

1.明确各级审查小组职责。申报内容的真实性、准确性、完整性、有效性，由申请人本人负责，业绩级别和申报资格由单位资格审查小组予以认定。学校审查小组负责材料和资格的最终核查。

2.学校实行责任追究制。对于填报材料中含有不真实、不准确信息的申请人，或提供不实材料的申请人，一经查实，将取消其当年的参评资格；对于提供虚假材料的申请人，一经查实，将取消其连续3年的申报资格；对于有学术不端行为的申请人，将根据国家和学校相关规定作出处理；对于组织不力、把关不严或违规操作的单位，学校将对相关人员追究责任。

3.德育工作经历认定由党委学生工作部、党委研究生工作部、本科生院、国际交流部等与所在单位协同开展。青年教师参与德育工作评价考核应采用学生满意度评价与工作考核相结合的方式，考核工作由所在单位组织实施。

注意事项：

1、此项申报，适用于我院教师系列高级职称及其他专业技术系列高级职称的申报，不包括卫生系列的高级职称申报。

2、所有申请人应首先进入图书馆建设的“武汉大学机构知识库”（地址：http://openir.whu.edu.cn）中认领或补充填报论著信息。

3、在“武汉大学机构知识库”完成信息认领及补充之后，申报人登录职称申报系统，教师系列勾选“2025年度教师系列职称申报”一栏进行申报。系统申报业绩成果时，应首先从系统业绩库中导入并完善，业绩库中确实没有信息的再手动添加并上传佐证材料。

4、申报人系统填报的所有论文，须按顺序整理电子版论文全文，提交纸质版论文检索报告、论文首页及作者贡献所在页面。SCI论文需提供发表当年的中科院分区情况。（目前武汉大学机构知识库可免费生成论文影响力报告。校内教职工的论著成果通过审核后，可在系统中生成带电子章的论文影响力报告，可以部分取代检索报告，详见附件“论文影响力报告自助生成指南”）

5、2025年12月27日前完成系统申报，27日晚上申报系统将准时关闭，停止本年度报名。

6、系统导出《聘任审批表》（正反打印）本人签字；

7、党支部书记在基层党组织鉴定意见部分对申请者思想政治素质、师德师风、医德医风等进行评价，并签字。

8、年龄在45岁以下的教师，必须提供由学工部门出具的德育工作经历证明。

9、提交以下材料至人事处：（1）纸质版《聘任审批表》（A4纸正反打印），若申请人认为本人发表论文为“顶级期刊”或“高水平期刊”，须在审批表的论文题目旁，用铅笔标记，供专家审核；（2）电子版论文全文，按顺序整理，U盘拷贝至人事处；（3）纸质版论文检索报告、论文首页及作者贡献所在页面（红笔标注作者身份及Author contributions），按顺序整理；（4）现任职称证明、最高学位证明复印件；（5）系统中填报的项目、获奖、专利等的证明材料；（6）在人事处提交材料时，须校对申报条件，并签署《个人承诺书》。

申请人在填报业绩成果时，须认真核对论文、项目、奖励等成果为任现职以来所取得，若在上一级别职称申报中已填报使用，严禁用于本次职称申报，违规填报需自行承担后果。