我院成功举办青年教师教学成长系列活动第3期—“如何进行精彩的教学设计”

       2025年3月20日，武汉大学口腔医学院青年教师教学成长系列活动第3期 “如何进行精彩的教学设计”暨临床案例教学竞赛培训会在1号楼五楼学术报告厅举行，来自各教研室的近80名教师参加了此次培训，共同探讨教育教学新理念、新方法，为提升我院本科教学质量注入了新的活力。本次活动是继去年第1期“赛教共进”和第2期“青椒论剑”后的又一次全院青年教师教学培训活动，由武汉大学口腔医学院教师教学发展分中心筹备举办。

       本次培训活动围绕“如何进行精彩的教学设计”展开，特邀济南大学教师发展咨询专家吕洪波教授、南昌大学附属口腔医院史彦教授和我院全国教创赛一等奖获得者陈斯老师作专题报告，通过专家讲座、精彩互动、现场提问等多种形式，分享了教育教学的底层逻辑、经典理念和新知识，并就如何在实际教学中应用这些理念和方法进行了深入沟通。

       会前陈刚副院长发表了欢迎致辞，强调了教师培训在提升教育质量中的重要性，并对参训教师提出了殷切期望。他希望教师们能够珍惜这次学习机会，认真听讲、积极思考、主动实践，将所学知识和技能运用到实际教学中，为学生的学习和成长提供更好的支持。

       培训过程中，吕洪波教授作题为《BOPPPS有效教学模式及应用》的互动式培训，不仅分享了这一经典教学模式的内涵及在教学环节中的实施策略，还以分组互动演练式的设计环节，精彩展示了多种互动式设计的应用。史彦教授作了题为《牙路髓行，厚德创新——口腔医学教育的“术”与“道”》的报告，从其自身从事的专业角度分享了南昌大学口腔医学教育的相关情况。陈斯老师则以全国口腔教育年会临床案例一等奖为实例、从案例撰写和教学设计两个角度进行剖析，作了题为《临床案例教学的设计与实施》的报告，介绍了临床案例教学创新设计理念。专家们用生动的案例和深入浅出的语言，为教师们带来了精彩纷呈的讲座，打开了新的思路。教师们纷纷表示，通过培训，自己对教育教学的理解更加深刻，教学技能得到了显著提升，对未来的教学工作充满了信心和期待。

       此外，培训活动还特别设置了互动交流环节，教师们就教学中的困惑和问题进行了提问，与专家们进行了深入探讨，分享了彼此的教学经验和心得。这种互动交流的方式，不仅增进了教师之间的互动，也促进了教育教学经验的共享和传播。

       此次教师培训活动的成功举办，不仅提升了我院青年教师的专业技能和教学水平，进一步激发了青年教师的教学热情和潜力，助力青年教师持续更新教学理念和教学方法。今后，我院将继续加强对青年教师的培养，不断提升教学质量，培养优秀的口腔医学教育人才。

作者：教学办 姚玲亚 

供图：教学办

编辑：李贤