春风化雨育桃李 润物无声撒春晖 -——记武汉大学口腔医院 贺红

  武汉是没有明显的春天的。冬天的严寒刚刚缓慢地褪下它厚厚的羽绒服，夏天的热浪就迫不及待地穿着短袖短裤来拥抱大家了。两年前，我以为我的临床生活也是如此，才告别在冰冷的实验室里的科研训练，紧接着就要在门庭若市的武汉大学口腔正畸一科进行临床培养。由于没有接诊正畸患者的经历，我的内心是极其忐忑和不安的。然而，当我遇见贺红老师后，才发现原来武汉也有春天，而贺红老师就是正畸一科春天的化身。

贺红教授，主任医师，现任武汉大学口腔医院正畸教研室主任、正畸住培基地主任、正畸一科主任、博士生导师，是我国著名的正畸学术带头人，尤其是在儿童睡眠呼吸暂停综合征领域硕果累累。在没接触贺红老师之前，还以为拥有如此多头衔和成就在身的老师，要么就如冬天般严肃冷漠，要么就如夏天般压迫严格，结果贺红老师春天般的形象无声地化解了我的焦虑和担忧，让我这两年的临床生活在充满爱的环境中度过。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

贺红老师的患者量很多，早上还没到八点，诊室外的患者就已经开始排队。不仅如此，贺红老师的患者的种类也各不相同，有带着孩子来的焦心家长、也有即将出国的莘莘学子、还有对自己容貌要求颇高的二次正畸患者等。面对如此数量、不同类型的患者，贺红老师在对待他们、对待临床工作时的状态颇有些“春风化雨”的韵味。她接待每一位患者时，都非常优雅从容地换上新的手套，即彰显了正畸主任的气度，也有助于切换面对不同患者的心态和语气。无论患者当时来的状态是多么的焦急、疑虑或是紧张，贺红老师充满耐心而娓娓道来的语气总能像春风拂柳一般，抚平他们的情绪；而贺红老师的操作也像一阵阵微风，麻利地处理每一个患者的问题而不造成额外不适。贺红老师对待每一个患者都有不同的话术，而不耐烦和疲惫的神色却从没在她脸上浮现过。说也奇怪，明明贺红老师这么多患者，但当每一位患者躺上牙椅的时候，她总能记起该患者的一些情况并与患者自然而然地寒暄。也因为如此，很多患者都能够带着笑容接受她的治疗，而年龄小的患者还亲切地称呼她为“贺妈妈”。她总是教导我们，正畸的患者除了有颌面部的疾病以外，心态上往往也容易受到外界的干扰。作为患者的责任医生，我们不仅仅要解决他们表面的口腔问题，还要在心理上给予他们坚定的信心和希望，让他们在我们这里汲取到力量，最终我们和他们一起配合着完成正畸治疗，得到一个双方都满意的治疗结果。在跟随贺红老师上临床接诊的两年里，这句教诲深深地烙印在我心里，成为我日后行医的指南针。值得一提的是，贺红老师对口腔工作的情怀非常打动我们，从最开始关注儿童睡眠呼吸暂停综合征，到对外授课宣讲腺扁肥大给儿童带来口腔以及全身的危害，她都不厌其烦地给大家科普这一知识，希望能让更多患者早发现、早治疗、早受益。贺红老师甚至在火车上“捡”到过腺扁肥大的患者，从而避免他后期发展成为个严重的错颌畸形。贺红老师的患者在初诊时，口腔的牙齿或许排列不齐，但经过贺红老师春风般的裁剪后，最终都变成了一口漂亮的牙齿，同时还获得了积极的心态和自信。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风

虽然贺红老师的临床工作非常繁忙，但她作为正畸基地住培主任，仍然将带教工作摆在首位。贺红老师深知“以道驭术，术必成。离道之术，术必衰”的道理，因此在她的带领下，正畸一科每周三上午都全科停诊半日，所有的住培带教老师和学员都参与住培教学活动中来。带教老师精心准备课程，带教学员亲自参与病例分享及讨论。而贺红老师每次都会作为课程的第一位老师，在她热情洋溢的演讲中，我和其他学员发现了原来正畸理论并不是白纸黑字般枯燥死板，而是灵动并且不断优化和进步的。我们对正畸那一点点干涸固化的认知，都在贺红老师春雨般的滋润下，逐渐融化和打开。目前，在贺红老师的振臂疾呼下，参与备课的年轻带教师资队伍正在进一步扩大，讲述的内容也从正畸基础理论和临床技能演示拓展到了口腔正畸临床研究的设计与实施，也涉及到正畸临床和科研文献的阅读。贺红老师尝试逐步打造临床经验、理论体系和科研思维于一体的武汉大学正畸基地的教学理念，培养出各方面都优秀的正畸人才。为了达到这个目的，贺红老师竭尽自己所能给住培学员们创造学习的机会。前年和去年，由于疫情的原因线下课程虽然受到了阻碍，但贺红老师仍然通过线上会议坚持了基地专业小讲课和疑难病例讨论。不仅如此，贺红老师对正畸住培带教的甘霖还播散到全国乃至国际。去年，贺红老师领衔举办的2022年线上继续教育学习班，让目前在培的和已经毕业的住培学员再次共聚一堂，学习了正畸一科带教师资精心准备的临床知识盛宴，获得了住培学员们的一致好评。此外，正畸一科在2022年武汉大学口腔医院60周年院庆之际，在8月至9月期间，贺红老师还牵头举办了多场国际交流论坛，进一步开拓了带教师资的教学视野，也为带教学员争取到了与国际正畸专家学习的机会。贺红老师“随风潜入夜，润物细无声”的带教态度，使我们每一位带教学员都在不知不觉间学到很多正畸方面的知识，更收获了做人行医的道理。

春阳发草木，美好一同时

贺红老师常说，我们这些青年住培医师是口腔正畸未来的希望，她充分地相信我们不仅仅是一名出色的医师,还可以成为独当一面的将才。所以，她总是毫不保留将自己的积累经验和成果传授给我们，总是帮助我们度过生活和心理上的一道道难关，总是用她富有激情和生命力的笑容面对我们，就仿佛春日里的暖阳一般，无私地照拂着大地万物，使其萌发出勃勃生机。贺红老师非常关心学生的心理健康，她认为这比掌握正畸临床技术或是发表一篇高质量的文章更加重要。因此，她会定期和我们单独谈心，交流学习、生活、感情和工作问题，就像每位同学的母亲一样细致入微、体贴备至。虽然日理万机，但是只要学生遇到问题，不管多晚给她发信息，贺红老师都会倾囊相助、及时回复。还记得去年夏天，专硕被要求搬入离医院比较近但整体条件较差的集体宿舍。虽然同学们并没有给贺红老师抱怨过什么，但她细心地观察到学生近段时间精神状态不佳，耐心地了解情况后就积极帮助学生向领导反映问题，帮助学生维权。终于在贺红老师的帮助下，大家的诉求传达到了住宿管理的老师那里，从而改善了住宿条件。而我由于在博士期间没怎么接触过正畸临床，在刚踏进正畸一科诊室的时候就惴惴不安，既不认识贺老师带教的其他学生，也不懂得临床操作。贺红老师似乎发现了我的窘迫，她热情地向大家介绍了我并让大家友好地欢迎了我。而在之后的几天里，贺红老师也时不时地鼓励我，说临床和科研虽然思路不同，但需要沉下心来刻苦钻研的内核是一样的。并且她还告诉了我，应该要去学习哪些课程和书籍，如何从简单的操作入手从而增加自信。在临床带教时，贺红老师也手把手地教导我操作并放手一些我力所能及的处理。在贺老师持续地鼓励和关爱下，我的正畸临床技能得到了长足的进步，在面对患者时也不再局促。贺红老师的那些谆谆教诲和关怀之语，一直就像挂在我心上的春天太阳，温暖着我，照亮我在正畸领域前进的道路。

朱熹曾经说过：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”天地间的万物因为春天的到来，万紫千红开遍从而充满了焕然一新的气象。而我以及贺红老师带教的其他学员们，也因为她春风般的行事作风，春雨般的言传身教，春日般的关怀备至，继而发生个人成长生涯中的破茧成蝶。我们愿意震动轻巧的双翼，将她这种春天般的做人做事态度传承下去。